Glazbena škola u Novskoj

U sklopu eTwining projekta Great women in music učenici koji polaze srednjoškolski program Glazbene škole u Novskoj trebali su izabrati i istražiti jednu nacionalnu i jednu internacionalnu glazbenicu. Za svoje istraživanje izabrali su hrvatsku pjevačicu Josipu Lisac i američku violinisticu Hilary Hahn.
Pretražujući internet posjetili su njihove web stranice te profile na društvenim mrežama (Facebook, Instragram) i saznali osnovne informacije, ali i zanimljivosti o njihovom životu i radu. Kakvu glazbu stvaraju potražili su na Youtubeu. Učenici su radili u grupama, a rezultate svojeg istraživanja upisali u zajedničku fotoknjigu koristeći digitalni alat Canva.

Kako je sve na kraju ispalo možete pogledati na sljedećoj poveznici

Učenici Glazbene škole u Novskoj i dalje provode razne aktivnosti u sklopu eTwinning projekta “Ethno” pa su tako ovaj mjesec ostvarili suradnju s Osnovnom školom Ludina, partnerom na projektu. Prvo su istražili tradiciju svoga novljanskoga kraja - nošnje, glazbala, plesa. Rezultate istraživanja bilježili su u digitalnu bilježnicu koju možete pogledati ovdje

Naučili su pjevati i plesati tradicijsku pjesmu “Lijepa Kata” iz novljanskoga kraja kojom su se predstavili ostalim partnerima u projektu. Pjesmu možete poslušati putem ove poveznice.

Da bi bolje upoznali moslavački kraj svojih partnera iz OŠ Ludina, gledali su tradicijsku glazbu Moslavine (pjesme, plesove, glazbala), naučili pjevati i plesati tradicijsku pjesmu “Ja posijah repu” i odigrali zajednički kviz. Kako je prošlo upoznavanje putem videokonferencije pogledajte ovdje.

(Global School Play Day) #GSDP2022

Dan svijesti o važnosti redovite, nestrukturirane igre za najbolji razvoj djece!

Godine 2015. mala skupina od šest odgajatelja poduzela je akciju i osmislila Globalni školski dan igre zbog zabrinutosti da odrasli i tehnologija zadiru u vrijeme za igru djece. Škole ukidaju pauze. Učitelji zadaju sve više domaćih zadaća. Roditelji planiraju svaku minutu dana za svoju djecu. Mala djeca su postala ovisna o svojim uređajima. Sve veća tjeskoba i stres.

Tim GSPD-a bio je prisiljen poduzeti akciju nakon što je vidio učinke u svojim školama i nakon što je čuo TEDx govor dr. Petera Graya. U svom govoru argumentira da današnja djeca gube mnogo više od vremena za igru i iz toga se rodila ideja za osvještavanje ovog problema. Prve godine Globalnog dana igre u školi 4. veljače 2015., preko 65 000 djece sudjelovalo je u prvom Globalnom školskom danu igre. Škole iz cijelog svijeta udružile su se kako bi poručile: "Nestrukturirana igra je vitalni dio pravilnog razvoja djeteta!"

Nestrukturirana igra je slobodna igra oslobođena od bilo kakvih ciljeva, pravila ili očekivanja. U nestrukturiranoj igri jedini gospodar je dječja mašta, a mogućnosti su neograničene. Slobodna, nestrukturirana igra djeci omogućava da se izraze na način na koji to ne mogu u svakodnevnom životu. Pruža im i mogućnost da isprobavaju nove stvari bez pritiska da moraju biti odmah i uspješni u njima. U slobodnoj igri dijete ima mogućnost učiti o sebi i vidjeti što mu dobro ide i što želi. Dijete koje je slobodno da istražuje i otkriva, s vremenom će doći i do toga koji su uistinu njegovi interesi, želje i talenti. A to je jako važno za uspješan i sretan život. (preuzeto s https://lafaboo.com/blog/nestrukturirana-igra-i-zasto-je-dobra-za-vase-dijete-31/ )

Glazbena škola u Novskoj prvi puta je ove godine obilježila ovaj dan. Sudjelovali su učenici koji pohađaju programe glazbenog vrtića, početničkog solfeggia i osnovne glazbene škole. Poštivali smo osnovne vrijednosti projekta:
• Bez elektronike.
• Odrasli ne organiziraju ništa za učenike.
• Odrasli ne govore učenicima kako se igrati s igračkama/igricama.
• Odrasli se ne miješaju u učenike osim ako ne vide nešto nesigurno.

Kako se dio nastave odvijao online, modificirali smo vrijednosti u skladu s mogućnostima:
• Ograničena elektronika.
• Nemojte organizirati, nego zajedno stvarajte ideje.

Koristili smo videopoziv preko aplikacije Teams, a učenici su osmislili igre koje mogu igrati putem videopoziva. Dosjetili su se kako bi igru “Grad, država, rijeka” mogli pretvoriti u “Glazbenik, pjesma, instrument”. Osmislili su i igru “Glazbena pogađalica” u kojoj jedan igrač kaže riječ, a drugi igrač kojeg on izabere otpjeva pjesmu koja sadrži tu riječ.

Više o projektu možete saznati na www.globalschoolplayday.com

Kako bi obilježili ovaj dan, koji se održava svake godine 11. veljače, učenici Glazbene škole u Novskoj izradili su plakate značajnih muzikologinja. Na taj način su se pridružili međunarodnom eTwinning događaju koji je organizirala nastavnica Srednje škole Novska Gordana Divić, prof. savjetnik.

U događaju je sudjelovalo preko 250 nastavnika iz cijele Europe. U ovoj aktivnosti radili su u parovima, a koristili su aplikaciju Canva. Svoje radove objedinili su fotoknjigu koju možete pogledati ovdje

Učenici Glazbene škole u Novskoj koji pohađaju program osnovne glazbene škole ove su se školske godine priključili eTwinning projektu Ethno.
(https://www.glazbena-novska.hr/index.php/home/arhiva-vijesti/212-jos-jedan-etwinning-projekt )

Od početnog upoznavanja s partnerima na početku školske godine, proveli su još nekoliko aktivnosti.

Učenici su izradili svoj prijedlog za logo projekta. Održali smo izbor na razini škole, a u “finale” su ušli radovi učenice Viktorije Koran i učenika Kristiana Mlinara.

Od svih pristiglih radova za logo projekta izabran je logo učenika Kristiana Mlinara.

Uoči božićnih blagdana učenici su u samo jednoj probi naučili i odmah snimili tradicijsku pjesmu Slavonije Danak svanu, koledo. POVEZNICA

Kako bi bolje upoznali partnere iz Slovačke, njihovo mjesto i tradicijsku kulturu, učenici su provodili zajedničku aktivnost. Pomoću digitalnih alata prevodili su tekst prezentacije o mjestu Svidnik sa slovačkog jezika, slagali slagalicu i crtali uzorke narodnih nošnji te slušali tradicijsku glazbu Slovačke.

Čestitamo našim učenicima i profesorici Kristini Lučić Andrijanić, prof. savjetnik na velikom trudu i uspješnoj realizaciji eTwinning projekta!

Učenici uključeni u eTwinning projekt Great women in music izabrali su logo za ovaj međunarodni projekt.
Izabran je rad učenika Marina Lagundžije, učenika 2. razreda naše srednje glazbene škole!
Dok su učenici srednje škole uključeni u spomenuti projekt, učenici osnovne škole priključili su se projektu Ethno.
Do sada smo se predstavili projektnim partnerima iz Turske, Slovačke, Poljske i Hrvatske.
U tijeku je aktivnost izrade i izbora rada za logo projekta.

U ovom projektu učenici će istraživati tradicijsku glazbu svoga kraja. Uz pomoć dostupne tehnologije i digitalnih alata napraviti će kolekciju radova te prezentirati različite plesove, pjesme i tradicijske igre svojeg kraja. Učenici će se i likovno izražavati, surađivati, istraživati stare običaje te će se poticati njihova stvaralačka kreativnost. Učenici će razmjenjivati svoja iskustva i znanje o tradiciji putem igranja zajedničkih kvizova.

Očekivani rezultat je virtualna priredba na You Tube kanalu te javni Twinspace projekta i web stranica projekta.
Ciljevi projekta su poticanje kreativnosti i glazbenog stvaralaštva, aktivno sudjelovanje, socijalizacija, uključivanje učenika s poteškoćama, korelacija s drugim umjetnostima, razvijanje glazbenih afiniteta učenika, razvijanje i poticanje korištenja IKT alata, poticanje na organizirano i smišljeno provođenje slobodnog vremena, prezentiranje istraživačkih projekata, suradničko učenje i razmjena iskustava te predstavljanje aktivnosti partnerskim školama i zajednici.

Dragi učenici i roditelji!

Obavještavamo vas da u ponedjeljak, 6. rujna 2021., počinje nastava koja će se odvijati u dvije smjene.
Dogovor učenika i nastavnika za raspored sati individualne nastave bit će u utorak, 7. rujna 2021. Nastavnici će, u ponedjeljak poslije podne, kontaktirati roditelje učenika putem telefona i javiti im u koje vrijeme će učenik u utorak doći u Školu radi dogovora za raspored individualne nastave. Učenici će tada dobiti i ostale važne informacije vezane uz rad Škole.

Pri ulasku u Školu i kretanju po zajedničkim prostorijama učenici moraju imati maske.

Privremeni raspored nastave solfeggia, kao i upute vezane uz održavanje grupne nastave u Školi, bit će objavljeni na oglasnoj ploči u Školi i na službenoj stranici Škole. Nastavni sat trajat će 45 minuta, a između dolaska sljedećeg razreda bit će ostavljeno vrijeme za dezinfekciju učionica. Privremeni raspored će se vjerojatno mijenjati, a to ovisi o rasporedima ostalih škola koje učenici pohađaju te o njihovoj mogućnosti dolaska na nastavu u našoj Školi. Učenici-putnici privremeni raspored solfeggia mogu saznati i putem telefona: 044/601-299.

Za ulaz i izlaz iz Škole koristit će se isključivo glavni ulaz. Učenici će imati obvezu dezinfekcije ruku i potplata na ulazu.

Putnici putuju uobičajenim javnim prijevozom poštujući sve propisane mjere.

Učenici individualne nastave će imati svoju učionicu, ovisno o temeljnom predmetu, a popis učionica i nastavnika koji će biti u njima bit će objavljen u ponedjeljak, 6. rujna 2021.
Također, nastava solfeggia i ostalih teorijskih predmeta odvijat će se uvijek u istoj učionici.

Sve ostale potrebne informacije dobit ćete na vrijeme, stoga vas molimo da pratite službenu stranicu škole i ostale komunikacijske kanale.

Molimo vas za strpljenje i razumijevanje!
ravnateljica, Dunja Uroić, prof.

Prijavnica za glazbeni vrtić ili početnički solffeggio

Prijavnica za 1. razred osnovne glazbene škole

Učenici Glazbene škole u Novskoj su se po prvi puta uključili u eTwinning projekt. Ove godine u cijeloj Europi slavi se 250 godina od rođenja skladatelja Ludwiga van Beethovena, a naša Škola sudjeluje u obilježavanju ove velike obljetnice putem eTwinning projekta Happy Birthday, Beethoven! Do sada su se učenici na TwinSpaceu predstavili projektnim partnerima iz Hrvatske, Portugala, Albanije, Italije, Bosne i Hercegovine, Turske, Poljske, Sjeverne Makedonije, Španjolske i Gruzije.

Tijekom epidemije koronavirusa (COVID-19)
nastava će se u Školi odvijati na sljedeći način: